ユーザのインタラクションに基づく個別適応型バーチャル学習空間の構築 システム情報科学府 情報理工学専攻 従来のバーチャル学習は静的シナリオに依存し、個人特性に応じた動的適応が難しく受動的になりやすい。本研究はVR空間での自由な行動に着目し、ATOMを参考に探索型学習空間を個別に再構成・評価する。具体的には①行動ログから知識グラフを構築、②GNNで個人特性を抽出、③最適な空間を自律生成し効果を定量評価する。行動を意味的ネットワーク化し空間を再構成する点に独創性がある。
近現代地方都市における統治構造の解明 人文科学府 歴史空間論専攻 本研究は、近現代日本の地方都市において、都市化の進行によって多元化された利害が調停される機制、すなわち、都市の統治構造の実態解明を目的とする。 近現代日本社会は急速な都市化を経験したが、既往研究の焦点となったのは大都市であった。大都市と農村の間に編成された空間である地方都市を対象とすることで、現代に繋がる日本社会の都市化の経験を、社会の総体から把握できる。 また、本研究の知見は、農村部の都市化 [...]
「わかる」という主観的な経験についての研究 人間環境学府 行動システム専攻 「わかる」という主観的な経験は，学習において重要だが，正確ではない。「わかる」という主観的な経験，すなわち，理解に対する主観的な判断は，メタ理解 (Maki & Berry, 1984) と呼ばれ，重要なメタ認知的活動の一つとされている。なぜなら，「わかった」「分からなかった」という判断は，その後の学習方針を左右するためである (Thiede et al., 2003)。このような重要性に [...]
生成的AIを活用した中学校プロジェクト型学習における問題解決能力の向上 芸術工学府 芸術工学専攻 1. 研究背景と目的 背景: 近年、中学校の技術教育では、学習活動としてプロジェクト型学習（PBL）がますます利用されています。この学習において、生徒たちは情報を収集して問題を分析し、解決策を見つけ、実験やテストを行い、調整を行います。しかし、多くの教師は、生徒が期待通りにプロジェクトを実行できず、不完全または失敗した結果になることが頻繁に見受けられると指摘しています。その理由には、データ収集が不 [...]
変形理論の心理学・数学的発展から音楽分析・解釈へ還元するプロセスの検討 芸術工学府 芸術工学専攻 本研究では、群論の概念が取り入れられた音楽理論である変形理論を扱い、関連する幾何学的図式のTonnetz（音の網）に着目する。そして、その発展的な図式となる四和音を表す三次元Tonnetzを取り上げ、知覚される和音同士の距離について実験心理学の手法を用いて調査を行い、人間の知覚特性を反映したTonnetzの提案を行う。次に、提案したTonnetzを用いて音楽作品の和声進行に主に焦点を当てた音楽分析 [...]
自閉症スペクトラム児に対する空間づくりに関する実践的研究 人間環境学府 空間システム専攻 我が国では自閉症スペクトラム症候群の児童数が年々増加傾向にあります。障害者差別解消法施行以降、発達障害に関する法整備が進む中、建築分野では発達障害に対する空間作りの配慮は、身体障害のバリアフリーと比べると未だ不明点が多く、今後対応していくべき課題です。 本研究では感覚過敏の特性に焦点をあて、特別支援学校等での参与観察、音・熱・照度等の環境データと児童の滞在時間の計測によるデータ収集、児童との小さな [...]
対話におけるグラフネットワークの構築による会話中の感情認識 システム情報科学府 情報理工学専攻 科学技術の進歩に伴い、ヒューマン・コンピュータ・インタラクション（HCI）は社会のあらゆる側面に影響を与えている。対話における感情認識（ERC）は、対話システムの効率とユーザー体験を大幅に向上させることができる。しかし、既存の研究が文脈のニュアンスを完全に理解できない。この問題を解決するために、この研究は対話構造と多モード情報を処理するグラフベースのネットワークを開発することを目指している。 この [...]
量子プログラム解析 システム情報科学府 情報理工学専攻 量子コンピューティングは、その革新的な可能性により、古典的な計算システムが直面する計算の限界を超越する立場にあります。しかし、量子プログラムの新規性と複雑性により、その信頼性と正確性を保証することが大きな課題となっています。最近、量子プログラムの解析が多くの注目を集めていますが、既存の研究ではすべての量子特性を包括しておらず、自動化ツールも提供されていません。したがって、私の研究の目的は、量子プロ [...]
