女子中高生のエンパワメントを促すアートベースの英語教育 芸術工学府 芸術工学専攻 In Japanese secondary school settings, English language anxiety often plagues even the most proficient and is shaped by an overly test-oriented system in which behaviorist methods persist, as well as [...]
動物性食品由来シアル酸摂取とアルツハイマー型認知症との関係を探る 歯学府 歯学専攻 本研究では、Neu5Gc を合成できない CMAH 欠失（ヒト化）アルツハイマー病モデルマウスを、Neu5Gc を豊富に含む食餌で飼育し、ヒトにおける Neu5Gc の代謝過程を模擬する。そして、Neu5Gc の摂取が引き起こす全身性炎症がどのように血液脳関門（BBB）の完全性に影響し、それが AD の病理とどのように関連するかを分析し、潜在的な分子メカニズムを探る。
日本語教科書におけるレベル別の複合動詞の使用傾向に関する研究 地球社会統合科学府 地球社会統合科学専攻 日本語の複合動詞は日本語上級レベルに至っても習得しにくい項目の1つで、複合動詞の使用が少ないと語彙的に単調で稚拙な印象を受ける。従って、複合動詞について効率的な指導法を体系的に考察することは重要な課題である。そこで、自作した『レベル別日中教科書コーパス』を用いて、日中両国間の日本語教科書でレベル別の複合動詞の使用上の異同点を解明し、体系的に複合動詞の使用傾向を明らかにすることを目的とする。教科書で [...]
The Mechanism of E-sports Addiction from the Perspective of Social Psychology 人間環境学府 行動システム専攻 In recent years, e-sports has developed rapidly as a new form of video games. In now days, the e-sports population of Japan is growing. Some eductor want to introduce e-sports into campus, and there a [...]
1930-40年代日本における放送メディアを利用した集団学習の展開 ―「団体聴取」の組織化をめぐる議論を中心に― 人間環境学府 教育システム専攻 日本におけるラジオ放送事業は、1925年に社団法人東京放送局によって開始された。1920年代のラジオ受信機の普及率は6％程であったが、その後約15年間を経た終戦（1945年）までの間には最大50％を超える普及率を記録した。ラジオの存在が前景化する以前は、書籍や映画といったメディアが人々の日常生活に浸透し、官製の教育施策の中にも組み込まれており、一定の成果を上げていた。そうした中、先行研究の指摘す [...]
ジョン・エヴァレット・ミレイの対作品：同時代の受容に関する研究 人文科学府 人文基礎専攻 本研究では、19世紀の英国美術を代表する画家ジョン・エヴァレット・ミレイ（Sir John Everett Millais, 1829–96）の絵画について、二枚の絵で構成される対作品という形式に着目し、同時代の展示と批評から対作品の受容を検討している。ミレイが画業を通して制作した対作品は、画家自身の構想力による二つの画面によって観者の鑑賞体験をより豊かにしたことに加え、コレクターの購買意欲を刺激 [...]
ADH特性を有する当事者の感性的体験の解明 ～博物館体験に着目して～ 統合新領域学府 ユーザー感性学専攻 背景 近年、博物館は「誰でも楽しめる」ことを重視しているが、発達障害、特にADHD（注意欠如・多動症、以下ADH特性）への配慮は国内ではほとんど進んでいない。 目的 ADH 特性を持つ人のより豊かな博物館体験と支援のため、当事者の感性的体験の実態を把握する。 内容 聞き取り調査・同行調査を行い、展示、空間、音や光などの博物館の要素がADH 特性を持つ来館者の関心や集中、疲労感に与えている影響を実行 [...]
留学生相談における援助要請のサービスギャップの解消に向けた臨床心理学的支援 人間環境学府 人間共生システム専攻 中国人留学生は在日生活に適応していく過程の中で様々なストレスを抱えていることが考えられ、援助を必要とする在日中国人留学生の援助要請をいかに促進するかという課題の解決が求められる。先行研究では、大学生の専門的心理的援助に対する態度／援助要請意図の心理的要因／社会的要因が多く挙げられる。本研究では、それを参考に、留学生相談における援助要請に関連する変数として成立するかどうか検討する。 （1）中国人留学 [...]
