本研究は、中国、香港、日本、韓国、台湾を含む東アジア地域における安全教育を、シチズンシップ観点から批判的に調査することを目的とする。そのために教育分野において高まる安全への懸念を探求し、その基底にある社会的背景を検討する。また、市民がどのように安全の政治に参加し、社会的理解を形成しているかを、特に公的な哀悼に焦点を当てて調査する。本研究はこれを通じて東アジアの安全論を振り返る。
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